La investigación de Cisco reveló que las universidades y los colegios son los lugares más populares para la minería de criptomonedas. El informe fue publicado por el medio de noticias de tecnología PCMag el 5 de marzo. Fue creado por investigadores de Cisco que examinaron la minería de criptodivisas en diferentes industrias para determinar qué sector mina.
Paraguas
Umbrella, un software de seguridad propiedad de Cisco que supervisa las conexiones de red de los clientes para bloquear la minería de criptomonedas sospechosa y otras actividades maliciosas, se utilizó para permitir los esfuerzos de los investigadores.
Según los resultados, los estudiantes universitarios son los segundos mayores mineros de criptomonedas en los Estados Unidos, representando alrededor del 22 por ciento de todas las operaciones de minería de criptomonedas. Sólo los esfuerzos de los estudiantes en el campus fueron superados por el sector de servicios públicos y el sector energético del país, que representaron el 34 por ciento de la producción total de cripto minería.
Clasificación de Cisco
La clasificación de Cisco también destacó los sectores de los medios de comunicación y la sanidad, que quedaron en cuarto y quinto lugar con un seis y un siete por ciento, respectivamente. Austin McBride, investigador de amenazas de Cisco, comentó los resultados. Explicó el modelo utilizado por los estudiantes universitarios involucrados en la minería de criptomonedas.
Dijo que la mayoría de estos estudiantes acaban minando activos digitales durante largos periodos, a menudo durante sus carreras escolares. McBride declaró: "Dejas tu equipo de minería funcionando en un dormitorio durante cuatro años y sales de la universidad con una gran cantidad de dinero".
Minería universitaria: Rentabilidad
Para minar Bitcoin de forma rentable se necesita un circuito integrado de aplicación específica (ASIC). Está especializado en mejorar la eficiencia de la minería de criptomonedas. Se dice que los ASIC tienen hasta 100.000 veces la potencia de procesamiento y de cálculo de los ordenadores de sobremesa normales. Sin embargo, no son baratos.
Pero ese no es el principal problema; lo es la electricidad. Los cálculos complejos requieren mucha energía para los ASIC. Un minero debe asegurarse de que el valor del activo supere el coste de la electricidad para obtener beneficios. Aquí es donde los estudiantes universitarios brillan como diamantes.
Los estudiantes tienen acceso ilimitado a la energía, lo que hace más atractiva su participación en la minería de criptomonedas en la escuela. La escuela paga la factura de la electricidad. También obtienen la criptomoneda.
McBride también señaló que es muy fácil instalar máquinas de minería de criptomonedas en los dormitorios y en la biblioteca de la escuela. Los estudiantes pueden minar monedas virtuales durante más tiempo, a un coste menor que el de otros mineros.
Explicación
McBride explicó la rentabilidad de la minería en las escuelas diciendo:
La dificultad de minar muchas monedas es alta en este momento. Esto significa que los costes de electricidad e internet son mayores que los beneficios que puedes obtener al minarlas. Si no tienes esos costes, estás en una posición estupenda para ganar dinero a costa de la universidad.
Es importante señalar que no toda la minería es realizada por los estudiantes. Los ciberdelincuentes son cada vez más numerosos y los hackers instalan malware para minar activos digitales en los ordenadores de los estudiantes.
¿Pueden las escuelas detener esto?
Sin embargo, parece que algunas universidades han tomado nota del aumento de las facturas de servicios públicos y están trabajando para reducirlo. La dirección de la Universidad de Stanford advirtió a los estudiantes que no minaran monedas digitales en el campus en enero de 2018. Afirmaron que no permitirían que esto ocurriera y que iba en contra de la ley.
Sin embargo, las escuelas pueden impedir activamente que los estudiantes minen criptodivisas. Podría ser contraproducente, y en cierto modo, ineficaz, que las escuelas impongan restricciones de minería a los estudiantes, ya que cada vez más escuelas están adoptando cursos de blockchain.